ふるさとで心豊かにたくましく、進んで学ぶ子供の育成
１年生と２年生は、陽南小学校の１・２年生と一緒に山野スポーツセンターへ雪遊びに行きました。
まずは、班ごとに集まり、自己紹介をした後、記念撮影です。
３つの雪遊びを楽しみました。
班ごとに雪だるまづくりの予定でしたが、雪がさらさらすぎて固まらず、雪積み競争をしました。
２班が一番高く積むことができました。
次は、そりリレーです。雪の上を走るのはとても大変でしたが、みんな、一生懸命に走りました。
宝探しでは、全員が、自分で雪の中に隠された宝を見付けることができました。
そして、自由遊びの時間です。そりに乗って何回も斜面を滑る子、雪だるまやかまくらづくりする子、雪の上に寝転がることを楽しむ子・・・・・・自然に陽南小の友達と会話しながら、仲よく遊びました。
おいしくお昼を食べた後には、「来年、上市中央小学校で会いましょう」と、陽南小の友達と話をして、さようならをしました。
天気に恵まれ、雪遊びを思い切り楽しむことができ、思い出がまた１つ増えました。
山野スポーツセンターのみなさん、陽南小学校のみなさん、ありがとうございました。
３～6年生が、スキー教室に行ってきました。
吹雪かないだろうかと山の天候を心配していましたが、ちらちらと雪が舞う天気で安心しました。
降りたての雪は、ふわふわでやわらかかったです。
スキー指導の先生方は６名。毎年お世話になっている先生方です。優しくていねいに教えていただきました。
お昼のカレーライスも、とってもおいしくて、全員ぺろりと完食！
「うまく止まれたんだよ！」「まだまだ滑りたい！」
「スキーは苦手だと思っていたけど、好きになったよ」
などという声がたくさん聞かれました。
午後からも安全に滑って、講師の先生方にしっかりとあいさつができた萩っ子たち。
こういう感謝の気持ちが大切ですね。
１班から５班まで、どの子もそれぞれの技能に応じて楽しみながら技能を伸ばすことができ、充実したスキー教室となりました。
４月から一緒に学び合う陽南小学校と上市中央小学校の皆さんとの交流授業が、上市中央小学校でありました。４年生の時から、何度も交流を重ねているので、顔見知りも増え、自然な形で会話をする様子が見られました。
まず、それぞれの小学校の学校について紹介をしました。白萩西部小学校の３人は、用意してきたスライドに合わせて、委員会活動や全校活動等について、分かりやすく説明をしていました。
そのあと、「新しい学校を創ろう」というテーマで、交流グループで話合いをしました。
「全校ドッジボールは、中央小学校でもしたいな」
「図書室おみくじもあったらいいな」
など、白萩西部小学校の特色を新しい上市中央小学校につなげたいと感想をもったようです。
６年生に向かって頼もしく成長してきている３人でした。
のぞみ級の２年生は、チャレンジテストに向けて、練習問題に取り組んでいました。
まずは、漢字チャレンジです。集中していますね。
次は、計算チャレンジの練習です。こちらも素早くできました。
本番もこの調子でがんばってくださいね。
同じのぞみ級の３年生は、国語で、４枚の絵を組み立てて、お話づくりをする学習をしていました。
先生の問いかけに答えながら、登場人物の行動や言ったことを考え、少しずつお話を膨らませていました。完成が楽しみです。
６時間目は、４・５・６年生の委員会活動の時間です。
それぞれの委員会で、3学期に予定しているイベントや集会の役割分担を決めたり準備をしたりしていました。
一人何役もあるので大変ですが、これまでの経験を生かして、それぞれが自信をもって取り組み、一つ一つのイベントや集会がよりよいものになるようにがんばってほしいと思いました。
みどり級では、社会科で「地域の伝統」の学習をしていました。
八尾町の曳山を取り上げ、動画や写真を見ながら、気付いたことを出し合っていきました。夜には町内の名前の書いてある提灯がきれいなこと、坂や曲がり角のある道を男の人たちが力いっぱい曳山を押していて、すごいこと。「やってみたいな」「見に行きたいな」という声も聞かれました。
振り返りの感想を書いている様子です。
大事な言葉を書いたり、自分の感想を書いたりしていました。２人で楽しく学習を進めている様子が伝わりました。
さて、学校では、３学期、子供たちの自主学習ノートの取組を応援しています。
毎週木曜日に、職員室前のテーブルにノートを出すと、毎週いろいろな先生が目を通して、シールやスタンプ、コメントなどでがんばりを応援してくださいます。
一人一人、興味のあることを調べたり、苦手なところを復習したりするなど、やることを自分で考えて学習してきているところが素晴らしいです。自分のペースで少しずつでも挑戦してほしいと思っています。
5・6年生の教室に、町長さん、教育長さん、事務局長さんをお招きして「ふれあい給食」が行われました。子供たちは、普段なかなかお会いしたり、お話したりすることのできない皆様との会食を、朝からとても楽しみにしていました。
美味しい給食を囲みながら和やかな雰囲気の中、子供たちからは次々と質問が飛び出しました。「税金はどのように使われていますか？」「学校統合によるよいことは何ですか？」といった鋭い質問から、「子供の頃、好きだった給食は何ですか？」といった親しみやすい話題まで、会話は大いに盛り上がりました。
町長さんたちからは、 「税金は、みんなの給食費の無償化や、町民が幸せに暮らすために大切な病院や鉄道を守るために使っています」 「学校統合をすると、友達が増えていろいろな人と仲良くなれることが嬉しいことだよ」 「みんなには、優しい心や思いやりのある子供に育ってほしい」 といった、熱く温かいお答えをいただきました。
自分たちの暮らしを支える政治の役割や、大人たちの願いを直接聞くことができ、子供たちにとって大変貴重な経験となりました。食後には「町の政治についてもっと知りたいと思った」という声も聞かれ、自分たちの住む町への関心を高める素晴らしい時間となりました。また、「町長さんたちと食べた給食は、いつも以上においしく感じた」と話す声が聞かれ、子供たちにとって特別な時間となったようです。
本日は、上市町役場へ「上市町議会」の傍聴に行きました。子供たちは朝から「実際の議会を見るのが楽しみ！」とワクワクしている様子でした。
現地に到着すると、なんと議会が始まる前の貴重な時間に、実際の「議場」の中へ入らせていただくことができました！ テレビのニュースなどでしか見たことのない光景に、子供たちは大興奮。議長席や町長席に実際に座らせていただいたり、質問者役を決めて答弁ごっこをしたりと、それぞれの役になりきって楽しんでいました。
そして、いよいよ本会議の傍聴です。 今回議論されていた内容は、自分たちにも関わりの深い「小学校の統合」について。身近な話題ということもあり、子供たちは非常に真剣な眼差しで聞き入っていました。
傍聴を終えた子供たちからは、 「議論が白熱していてすごかった」 「議員さんが堂々としていてかっこよかった」 「僕もあの場所で発言してみたい！」 といった頼もしい感想が多く聞かれました。
政治を肌で感じ、将来のまちづくりについて考える、大変実りのある時間となりました。 今回の貴重な経験を、これからの社会科学習にも生かしていきたいと思います。
上市高校生との交流会、第2回目が行われました。 8月の第1回目では、一緒にサイネリアと人参の種まきを行いました。あれから数ヶ月、今回はその成長を確かめる大切な日です。
種から育ったサイネリアを、少し大きな鉢へ植え替えました。「こうするんだよ」「上手だね」と、高校生の皆さんが優しく声をかけてくれたおかげで、子供たちは和気あいあいと作業を楽しむことができました。 今日まで毎日お世話をしてくれた高校生の皆さん、本当にありがとうございます。
続いては、待ちに待った人参の収穫です！ 8月に蒔いた種が、立派な人参に成長していました。「大きいの採れた！」と歓声があがり、子供たちは大喜び。こちらも高校生の皆さんが大切に育ててくれていたおかげです。
次回の交流は3月です。 今まで教えてくれた3年生は卒業してしまうため、もう会えなくなるのは少し寂しいですが、植え替えたサイネリアがどんな綺麗な花を咲かせてくれるのか、今から楽しみです。
