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今日の授業風景
のぞみ級の２年生は、チャレンジテストに向けて、練習問題に取り組んでいました。
まずは、漢字チャレンジです。集中していますね。
次は、計算チャレンジの練習です。こちらも素早くできました。
本番もこの調子でがんばってくださいね。
同じのぞみ級の３年生は、国語で、４枚の絵を組み立てて、お話づくりをする学習をしていました。
先生の問いかけに答えながら、登場人物の行動や言ったことを考え、少しずつお話を膨らませていました。完成が楽しみです。
６時間目は、４・５・６年生の委員会活動の時間です。
それぞれの委員会で、3学期に予定しているイベントや集会の役割分担を決めたり準備をしたりしていました。
一人何役もあるので大変ですが、これまでの経験を生かして、それぞれが自信をもって取り組み、一つ一つのイベントや集会がよりよいものになるようにがんばってほしいと思いました。
今日の授業風景・自主学習ノート
みどり級では、社会科で「地域の伝統」の学習をしていました。
八尾町の曳山を取り上げ、動画や写真を見ながら、気付いたことを出し合っていきました。夜には町内の名前の書いてある提灯がきれいなこと、坂や曲がり角のある道を男の人たちが力いっぱい曳山を押していて、すごいこと。「やってみたいな」「見に行きたいな」という声も聞かれました。
振り返りの感想を書いている様子です。
大事な言葉を書いたり、自分の感想を書いたりしていました。２人で楽しく学習を進めている様子が伝わりました。
さて、学校では、３学期、子供たちの自主学習ノートの取組を応援しています。
毎週木曜日に、職員室前のテーブルにノートを出すと、毎週いろいろな先生が目を通して、シールやスタンプ、コメントなどでがんばりを応援してくださいます。
一人一人、興味のあることを調べたり、苦手なところを復習したりするなど、やることを自分で考えて学習してきているところが素晴らしいです。自分のペースで少しずつでも挑戦してほしいと思っています。
【クラブ】体験授業
今回、クラフトクラブでは、「ムヒ」で有名な池田模範堂さんをゲストティーチャーに招き、「MUHIなこども実験室」を行いました。
実験室ということで、白衣、手袋、ゴーグルを付けて、気分は正に研究者！
上市町にある工場や薬について教えていただいた後、実際に薬を混ぜて、クリーム作り体験をしました。透明な液体を混ぜるとよく知っているムヒに変身！みんなびっくりです。
この他、容器に絵を描いて自分だけのオリジナルムヒケースを作ったり、バケツに入った１５kgものムヒの感触やにおいを感じたりと、たくさんのワークをさせていただきました。
最後には、池田模範堂オリジナルプレゼントもいただき、子供たちは大興奮＆大喜び。
工場の裏側を知ることのできた、貴重で楽しい体験がいっぱいの１時間でした。
池田模範堂の皆さん、ありがとうございました。
広げよう あいさつの「わ」！
今週はハッピースマイル委員会が計画した、あいさつ頑張り週間です。全校みんなで進んで気持ちのよいあいさつをしようと取り組んでいます。
学校で取り組んでいるあいさつの目当ては、①自分から ②はっきりと ③相手の目を見て ④にっこり笑顔で の４つです。
「①自分から」は、全員が年間を通して掲げている目当てです。
３学期は、更に、一人一人が ②はっきりと ③相手の目を見て ④にっこり笑顔で の３つの中から１つの目当てを選び、それぞれの目当てを達成できるように取り組んでいます。
朝 、児童玄関の掲示を見て自分の目当てを確認し、「相手の目を見てあいさつしよう」「笑顔であいさつするぞ」と、それぞれに目当てを意識して、気持ちのよいあいさつしようとする姿が見られます。
萩っ子のみなさん、これからも、学校で、地域で、家庭で、あいさつの「わ」を広げましょう！
