ふるさとで心豊かにたくましく、進んで学ぶ子供の育成
PTA教養部と厚生部の皆さんが、子供たちの思い出に残る活動を何か企画したいと準備を進め、「校内ウォークラリー」と「火起こし体験＆炊飯」を行うことになりました。
土曜日実施で、参加は自由です。
ウォークラリーの進め方を聞いて、学校中に仕込んであるクイズを、縦割りグループで解いてまわります。
ひねった問題もあり、学校のことをよく知っていなければならない問題もありで、なかなか手ごわいクイズです。だからこそ、みんな必死になって考えていました。
その間、役員の方は、火おこしの準備。
いよいよ、火起こし体験です。火を起こすのは難しいですが、みんな時間を忘れて、一生懸命に挑戦しました。
成功者が出始め、火が点きました。ポリ袋の中でお米を洗って、水を入れ、口を縛って鍋の湯に入れます。
出来上がったご飯を味わいました。
お父さんやお母さん、子供達の笑顔がたくさん見られた活動となりました。
6年生の地域ふれあい交流学習は、キッチンカーでピザの販売をしておられる、地域の石田さんを講師にお招きし、仕事に関わる話を聞かせていただきました。
キッチンカーでピザを販売したいという思いをもってから、実現までに２０年。
ピザづくりの要ともいえる、おいしい現在の生地が出来上がるまでに１５年。
仕事にかける石田さんの情熱が伝わってきました。
その後、ご厚意で、キッチンカーの中に入らせていただき、一人一人がピザを作る体験をしました。
事前の準備をしてくださる石田さんご夫婦。素敵な店構えです。
いよいよ体験。
優しい石田さんの人柄とおいしいピザとの出会いは、これから自分の夢に向かっていく６年生の子供たちの大きな力になったと思います。ありがとうございました。
今日は、４年生の地域ふれあい交流学習がありました。
４年生は、総合的な学習の時間に、白萩西部小学校の歴史や伝統について調べています。
現在の校舎ができる前の、木造校舎に通っておられた地域の方２名をお呼びして、当時の学校生活についていろいろと貴重なお話を聞くことができました。
学校から遠いところに住んでいた（４㎞程）けれど、毎日歩いて通ったこと。
冬場は、地区の分教場で、学習したこと。学校の先生が子供たちの家庭で宿泊して、一冬を過ごされたそうです。
長靴ではなく、わらで編んだ靴をはいていたこと。
テレビも車も、電化製品は何もなかったけれど、楽しかった思い出は今も忘れることはできないともお話しされました。
また、古い校舎から新しい校舎への引っ越しの話も聞きました。
自分の机といすを一人一人運んだこと。
今の校舎にある雲梯も、古い校舎から運ばれたものだということ。
運動会のこと。給食のこと。
たくさんの話を聞きながら、白萩西部小学校のことを、もっともっと知りたくなった４年生たちでした。
上市中央小学校と統合しても、「楽しい思い出」と、できれば「校舎（学校と違う施設として使われてもよい）」を残してほしいというお話が、とても心に残りました。
道林さん、村上さん、堀口さん、ありがとうございました。
運動会を控え、５・６年生の子供たちが中心になって、応援練習の団活動をしています。
先生方は、横で見守り、共に声を出したり、それぞれのがんばりを活動後に伝えたりしています。
赤団の様子
青団の様子
５・６年生は、下の学年にも分かる言葉で伝えたり、一緒にやってみたりして、教え方の工夫をしていました。また、１～4年生は、５・６年生と目をつないで話を聞いたり、笑顔で元気よく返事をしたりしていました。
輪になり、近い距離間で伝え合うことで、団のメンバーの絆がより深まってきているように感じました。
本番の運動会に向けての日々の取組の中で、子供たちは「一致団結」していくことのよさを実感し、相手への思いやりの心や協力する大切さ、粘り強くやり抜く強い気持ちなど、多くのことを学んでいきます。
学校は、子供たちが、付けた力を発揮できるよう、体調面に気を配りながら、サポートしていきたいと思います。
